Auf interaktive und spielerische Art und Weise wollen wir mit u.a. einem Puppentheater, Parcours, Ausstellung uns in diesem Zyklus von MAIZ auf eine vielfältige Reise durch Themenfelder der globalen Landwirtschaft begeben und vor allem Kinder (Kita-/Grundschulalter) und Multiplikator:innen für unsere Projekt begeistern. Zudem werden wir weiter auf der Pacha Milpa, unserem biodiversen Maisfeld, experimentieren. Kinder und ihre Familien sowie schulische und außerschulische Bildungseinrichtungen sind herzlich eingeladen mitzuwirken.

Den Trailer zum Puppentheater könnt ihr hier sehen.

Mehr Informationen zu allen weiteren Projektaktivitäten über unseren Newsletter und Social-Media-Kanäle.

Nach vielen Jahren theoretischer Auseinandersetzung mit dem Themen Saatgutvielfalt, Ernährungssouveränität und globalen Wirkungsketten in der Landwirtschaft haben wir in diesem Projektzyklus praktische Erfahrungen im Milpaanbau sammeln und mit der Pacha Milpa, einem biodiversem Maisfeld in Köln-Lövenich, einen Experimentierraum und Lernfeld kreieren können.Mit den Vernetzungstreffen encuentros de la Milpa verstärkten wir den Austausch mit im Feld aktiven Initiativen und Einzelpersonen. Früchte der Arbeit wurden beim Erntefest Fiesta de la Milpa vorgestellt.

Tipps und Tricks sowie Erfahrungen zum Milpanbau in Deutschland und Mexiko findet ihr in unserem Manual: Die Milpa‍

Weitere Infos in unserer Projektdokumentation.

Die Zukunft der Landwirtschaft wird kontrovers diskutiert. Klimatische Veränderungen und die Verknappung von Ressourcen erfordern eine rasche Antwort. Die konventionelle Landwirtschaft ist dabei eher Teil des Problems als Teil der Lösung. Gleichzeitig ist die Beantwortung der Ernährungsfrage für nachhaltige und gerechte Entwicklung notwendig.

Weltweit formen sich Bewegungen, die sich einer sozial und ökologisch verträglichen Landwirtschaft verschrieben haben. Vielerorts werden nachhaltige Ansätze des Lebens und Wirtschaftens erprobt. Diese besserkennenzulernen und gemeinsam zu diskutieren, ist das Ziel unseres Projekts.

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